剛剛在網(wǎng)上看到一所偏遠地區(qū)的鄉(xiāng)村小學收到了各地的捐贈物資，我細細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)有書本、書包、衣服、籃球、足球等等，令我最在意的是還有桌子、椅子、黑板和燈具。我發(fā)現(xiàn)其中的每一張桌子和每一個椅子都不一樣，有高有矮的。黑板還有，是目前最多學校用的金屬烤漆黑板。至于燈具，由于圖片太小，看的不太清楚是什么類型的。

　　我為什么那么在意桌椅和黑板以及燈具呢，是因為這些教學設(shè)備都與孩子們的用眼衛(wèi)生息息相關(guān)，對視力有著深遠的影響。

　　桌子偏高，而一直偏矮的話，就會迫使學生在寫字的時候把胳膊拼命往上抬，下巴幾乎都貼到桌面了，這就導致學生的眼睛里桌面過近，要知道比較合理的距離是：眼睛里桌子三十厘米，拿筆離筆尖三厘米，胸離桌面一拳(大概十厘米)。要是桌子偏矮，而一直偏高的話，就會迫使學生在寫字的時候腰部過分彎曲了。

　　我想許多的80后的人都見過水泥黑板吧，當然現(xiàn)在基本都被淘汰完了，應(yīng)為水泥黑板反光特別嚴重，坐兩邊的同學經(jīng)常會應(yīng)為黑板反光而看不清黑板上的文字的，他們往往會為了看清黑板上的文字而不斷的調(diào)節(jié)看黑板的角度，這個時候視覺神經(jīng)會非常緊張，如果他把黑板上滿滿的文字都抄下來，眼睛在黑板和課桌間不斷調(diào)整，基本上會視覺疲勞了，長期下來，很容易引起近視的發(fā)生。所以黑板的數(shù)量對視力有著直接的影響。

　　教室照明對學生的視力影響不言而喻了。我看到那間小學的教室還是瓦房的，用的還是白熾燈。而白熾燈已經(jīng)被淘汰多年了，許多廠家也不生產(chǎn)了，因為白熾燈普片偏暗。希望這所小學收到的燈具是專業(yè)的教育照明LED燈具吧。因為熒光燈和普通LED燈具存在眩光、頻閃等問題。

　　采用了教育照明LED燈就可以確保教室光環(huán)境達標了嗎?沒那么簡單，教育照明燈具的安裝也是很有講究的，普通的電工不一定能合理的安裝，尤其是瓦房這種非平頂?shù)慕淌?。對于教育照明，我們需要從以下幾點出發(fā)，為學生提供健康的光環(huán)境!

　　1. 教室課桌一般是面向黑板成規(guī)律性排列，宜采用頂棚均勻布燈的照明方式。宜為 2.5-2.9m ，距課桌宜為 1.7-2.1m，且教室課桌面上的維持平均照度值不能低于300lx，其照度均勻度不能低于0.7;教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度值不能低于500lx，照度均勻度不能低于0.8。

　　2. 教室照明的控制開關(guān)宜在平行外窗方向順序設(shè)置 ( 黑板照明開關(guān)應(yīng)單獨裝設(shè) ) 。有投影屏幕時，在接近投影屏幕處的照明開關(guān)應(yīng)能獨設(shè)置，在上課時宜能關(guān)掉部分走廊照明燈具。

　　3. 燈具安裝高度對照明效果有一定的影響，當燈具高度增加， 照度下降時， 安裝高度降低，眩光增加，均勻度下降。

　　4. 階梯教室(合班教室或報告廳 ) 中燈具數(shù)量多，眩光干擾增大，宜選用限制眩光性能較好的燈具，如名揚教育照明燈。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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