為貫徹落實教育部有關(guān)要求，科學合理編制陜西義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升（以下簡稱“能力提升”）項目規(guī)劃，推進項目建設(shè)有序?qū)嵤?，確保目標任務(wù)順利完成，省教育廳、省發(fā)展改革委、省財政廳決定組織開展2021-2025年“能力提升”項目規(guī)劃編制工作。

1、重要意義

深入推進“能力提升”工作，是全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心、貫徹新發(fā)展理念的重要舉措，是促進教育公平、推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要手段。編制好項目規(guī)劃、組織好項目實施，是推動我省“十四五”期間義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的奠基工作。各地要提高政治站位，深刻理解義務(wù)教育供需矛盾的新變化，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略部署，緊密結(jié)合人口政策調(diào)整、城鄉(xiāng)一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展需要等因素，按照“省級統(tǒng)籌、市級協(xié)調(diào)、以縣為主”的原則，立足長遠、科學謀劃，切實做好項目規(guī)劃編制工作。

2、主要工作

（一）優(yōu)先補齊農(nóng)村義務(wù)教育辦學條件短板。按照《陜西省義務(wù)教育階段學?；巨k學標準（試行）》（陜教發(fā)〔2011〕39號）有關(guān)規(guī)定及統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校建設(shè)標準和基本裝備配置標準的要求，全面梳理農(nóng)村義務(wù)教育學校辦學條件缺口，按照“實用、夠用、安全、節(jié)儉”的原則，補齊影響學校教學、生活和安全的基本辦學條件。著力改善學校取暖條件，大力改善學校寄宿條件，根據(jù)需要建設(shè)心理咨詢室、圖書室等功能教室，改善學校采光照明衛(wèi)生條件，建設(shè)鄉(xiāng)村溫馨校園。繼續(xù)改善規(guī)劃保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學條件，多種方式保障學校開齊開足國家規(guī)定課程。統(tǒng)籌考慮規(guī)劃易地扶貧搬遷教育配套設(shè)施建設(shè)，保障就近入學。

（二）切實擴大城鎮(zhèn)學位供給。充分考慮地區(qū)城鎮(zhèn)化進程和人口變化趨勢，結(jié)合義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展需求和財力狀況，科學規(guī)劃學校布局，在人口聚集的城市、縣城新建或改擴建必要的義務(wù)教育學校，切實增加城鎮(zhèn)學位供給，鞏固化解大班額成果。合理確定學校辦學規(guī)模，不得新建超大規(guī)模學校，進一步減低大校額。

（三）穩(wěn)步提升育人保障能力。建設(shè)必要的體育、美育場地和勞動教育場（所），配齊設(shè)施設(shè)備，加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園環(huán)境育人功能。穩(wěn)妥推進教育信息化發(fā)展，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，切實提高信息化設(shè)備使用效率，促進信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距。

3、實施范圍

全省所有縣區(qū)均實施“能力提升”項目，中央和省級資金對鄉(xiāng)村振興幫扶縣、革命老區(qū)縣等進行重點支持。

納入“能力提升”項目規(guī)劃的學校必須是長期保留的、適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求、符合當?shù)貒量臻g規(guī)劃的義務(wù)教育階段公辦學校，對于規(guī)范民辦義務(wù)教育專項工作中按要求已經(jīng)轉(zhuǎn)為公辦學校的，可納入規(guī)劃。非義務(wù)教育階段學校、小學附設(shè)的學前班和幼兒園不納入規(guī)劃；完全中學、十二年一貫制學校的高中部以及因打造“重點校”而形成的超大規(guī)模學校不納入支持范圍。

4、建設(shè)內(nèi)容

（一）校園校舍建設(shè)。主要支持建設(shè)教學及輔助用房，師生宿舍、食堂、浴室、廁所、開水（鍋爐）房等生活用房，運動場地（館），圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設(shè)施，以及校園文化、綠化、硬化等建設(shè)。

（二）設(shè)施設(shè)備購置。支持購置教學實驗儀器設(shè)備、音體美器材、采光照明器材、課桌椅、圖書，食堂設(shè)備、學生用床，配置飲水、洗浴、采暖、安全等生活必須設(shè)施設(shè)備。配備開展德育、體育、美育、勞育和校園文化活動所需要的設(shè)施設(shè)備。

（三）信息化建設(shè)。建設(shè)學校教學資源平臺，配備數(shù)字教育資源，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂相關(guān)設(shè)備購置，支持學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備購置。 辦公樓、禮堂以及其他超越基本辦學條件范疇的項目，不得列入項目規(guī)劃。教學資源平臺的日常維護、學校行政管理平臺及軟件、教育行政部門統(tǒng)一組織建設(shè)的信息化平臺等不納入規(guī)劃。校舍的日常維修加固和零星設(shè)備購置不納入項目規(guī)劃。

5、資金來源

“能力提升”規(guī)劃資金主要包括中央預(yù)算內(nèi)投資、中央財政補助資金、省級財政專項資金和統(tǒng)籌的項目資金，以及市、縣財政安排用于“能力提升”工作的資金。其中，中央預(yù)算內(nèi)投資安排的教育強國推進工程項目規(guī)劃已按相關(guān)要求單獨編制，將納入“能力提升”一并報送，各地不得將項目重復申報財政資金。

義務(wù)教育學校校舍安全保障長效機制資金不納入“能力提升”資金范圍。

6、工作要求

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各地要高度重視，加強組織領(lǐng)導，在充分借鑒“十三五”以來教育重大項目建設(shè)工作機制和管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，建立、完善目標約束和工作推進機制，精心編制規(guī)劃。要結(jié)合本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展實際，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，圍繞提升辦學質(zhì)量和服務(wù)能力，合理確定重點任務(wù)和目標，集中財力解決突出問題。各級教育、發(fā)改、財政部門要加強溝通、協(xié)同配合，明確職責分工?？h級教育行政部門要落實規(guī)劃編制的主體責任，聚焦優(yōu)先改善基本辦學條件，認真遴選納入規(guī)劃的項目，不得規(guī)劃建設(shè)超越當?shù)剞k學標準的項目。要做好前期論證工作，確保納入規(guī)劃的項目可實施、有實效。

（二）加大投入，突出績效。落實義務(wù)教育“以縣為主”的政府主體責任，盡力而為、量力而行，結(jié)合本地財政可承受能力，合理編制規(guī)劃。要進一步加大財政投入力度，多渠道落實項目資金，足額保障規(guī)劃建設(shè)需要。分清輕重緩急，確定年度項目和資金安排，不留資金缺口和基本辦學條件短板。要嚴格按照相關(guān)資金管理辦法和要求安排項目，防止資金、項目安排重復交叉或缺位。要加強項目管理，牢固樹立“花錢必問效、無效必追責”的績效意識，實現(xiàn)項目全流程績效管理，加強績效考核與應(yīng)用。

（三）嚴格審核，按時上報。各地在規(guī)劃編制前，要對照基本辦學條件，逐校深入摸排，掌握第一手信息，根據(jù)各校需求核定項目內(nèi)容，組織規(guī)劃專家審核，經(jīng)反復論證后科學合理制定建設(shè)方案，確保納入規(guī)劃的項目可實施、有實效。規(guī)劃編制質(zhì)量和項目實施情況納入項目管理績效考核。規(guī)劃編制工作時間緊、任務(wù)重，各地要認真組織、集中力量、按時保質(zhì)完成規(guī)劃編制，于2021年10月20日前將正式規(guī)劃報送省教育廳、省發(fā)展改革委、省財政廳審核。

（四）規(guī)范建設(shè)，強化監(jiān)督。各地要按照《陜西省全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的實施意見》（陜教規(guī)范〔2019〕9號）《陜西省教育廳等六部門關(guān)于加強公辦中小學校幼兒園基本建設(shè)項目監(jiān)督管理若干舉措的通知》（陜教〔2021〕137號）等精神，強化科學規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)行為。按照“誰審批、誰負責”原則，嚴格項目審核、批復、調(diào)整等程序。建立“誰使用、誰負責”的責任機制，對騙取套取、滯留截留、擠占挪用專項資金等問題，將依法依規(guī)嚴肅處理。要依法依規(guī)履行基本建設(shè)程序，嚴格執(zhí)行相關(guān)建設(shè)標準和要求，實行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制。要嚴格執(zhí)行政府采購程序，確保采購質(zhì)量。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

• 服務(wù)熱線：0757-25539380

• 聯(lián)系QQ：2392711759、2755796541、2736621813