我們小時候，教室里的燈只要“夠亮”“不一閃一閃的”就可以，從沒想過窗、燈、黑板是有“講究”的。為防控青少年近視問題，近日中山區(qū)公共事業(yè)服務中心衛(wèi)生監(jiān)督所參照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》《中小學校設(shè)計規(guī)范》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等相關(guān)法規(guī)，對轄區(qū)中小學教室的采光方向、采光系數(shù)、窗地面積比、室內(nèi)反射比、課桌面照度、黑板照度等情況進行抽查。

　　相關(guān)負責人表示，在此次抽查中暫沒有學校因照度問題受到處罰。不過，個別學校存在諸如燈具沒有燈罩等問題，已下發(fā)監(jiān)督意見。

　　達標的教室，采光照明是啥樣？

　　“中小學生每天有超過三分之一的時間在教室學習和生活，教學環(huán)境的合格與否直接影響到孩子們的身體健康，尤其是教室采光、照明、課桌椅配置等指標，對學生視力有著重要的影響。”該負責人介紹，當教室采光和照明條件不足、光線過暗，學生就會本能地靠近書本、瞇眼睛看黑板等，時間一久，自然會使眼睛屈光產(chǎn)生變化，導致近視發(fā)生。

　　相關(guān)規(guī)范中有明確規(guī)定:

　　單側(cè)采光的教室光線應從學生左側(cè)射入，這樣可避免絕大部分學生右手寫字時擋光；

　　教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃；

　　教室窗地面積比不應低于1:5，教室采光玻地比不應低于1:6，這樣可以保證室內(nèi)采光充足。

　　采光怎樣算達標？

　　除了自然光線，還有照明問題。燈光過暗或過亮，都可能導致孩子眼睛疲勞。相關(guān)負責人介紹，標準明確規(guī)定:

　　課桌面上的維持平均照度值不應低于150lx（勒克斯，照度的單位，反映光照強度）；黑板的維持平均照度值不應低于200lx。

　　教室照明燈具距桌面的懸掛高度為不低于1.7米，教室燈管宜垂直于黑板布置，而且教室照明應采用配有燈罩的燈具，這樣可以一定程度防止黑板的反射眩光。

　　照明怎樣算達標？

　　黑板也很有“講究”。

　　表面應以耐磨無光澤的材料制成；黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板反射比為0.15~0.2。

　　黑板的尺寸也關(guān)系到學生的視力，標準要求，黑板尺寸高度不應小于1米，寬度小學不宜小于3.6米，中學不宜小于4米；且黑板下緣與講臺地面的垂直距離，小學應為0.8~0.9米，中學應為1~1.1米。

　　黑板怎樣算達標？

　　標準“落伍”，未對多媒體提要求

　　隨著信息化教學的推廣，如電視屏幕、投影儀等多媒體教學設(shè)備廣泛應用于中小學課堂教學。相比以前的板書形式，課堂上播放PPT課件等多媒體教學雖然更形象、直觀，但同時，多媒體設(shè)備的過度使用，或設(shè)備本身老化、亮度降低等各種使用不當，也可能對學生視力造成損傷。

　　記者了解到，目前《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》基本執(zhí)行的是2010年的規(guī)定，《中小學校設(shè)計規(guī)范》基本執(zhí)行2011年的規(guī)定。我國已制定了黑板衛(wèi)生標準、教室采光照明標準等，甚至對“一人一桌”都做出了規(guī)定，但至今還沒有制定過多媒體設(shè)備照度標準，未免有些“落伍”了。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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