青少年的健康成長，離不開學(xué)校的有力支持。不論是九年義務(wù)教育，還是高中、大學(xué)，在青少年成長過程中，學(xué)校是青少年的第二個(gè)家。在學(xué)校，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)、互動(dòng)、游戲和休息，但是不管是做什么，燈光都是不可或缺的組成部分。

　　由于學(xué)生大多數(shù)都是未成年兒童，眼睛還沒定型，如果燈光效果不達(dá)標(biāo)，將影響眼部健康，近視、遠(yuǎn)視、散光等眼部疾病隨之而來！

教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境的主要條件：

1.學(xué)生——保證視覺目標(biāo)水平和垂直照度要求，降低視覺疲勞，提高注意力，學(xué)習(xí)效率高，需要滿足學(xué)生之間面對面的交流要求。

2.教師——講課輕松，引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到教學(xué)和演示區(qū)域，照明控制適應(yīng)不同的演示和教學(xué)情景，教學(xué)效果好。

3.學(xué)校管理——環(huán)境變好，設(shè)備利用率高，減少能耗，并防止事故災(zāi)害發(fā)生。

4.照度適當(dāng)——教室課桌面應(yīng)設(shè)led護(hù)眼教室燈，其維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.7；教室黑板應(yīng)設(shè)led護(hù)眼黑板燈，其維持平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8。

5.減少眩光——由于視野中的亮度分布或亮度范圍的不適宜，或存在極端的對比，以致引起不舒適感覺或降低查看目標(biāo)的視覺現(xiàn)象，稱眩光。明暗對比太大，有眩光時(shí)，就會使人感到不舒適，有時(shí)看不見東西，并引起視覺疲勞。

普通教室為減少眩光區(qū)和光幕反射區(qū)，教育照明燈具宜縱向布置，即把燈具的長軸平行于學(xué)生的主視線，并與黑板垂直，使學(xué)生看到的教育照明燈具發(fā)光面積減小。

　　6.燈具選擇——教育照明燈具的選擇可謂重中之重，選擇華輝照明led教育照明燈具是您明智的選擇！華輝照明led教育照明燈具相比于傳統(tǒng)燈具，更加的健康，更能滿足學(xué)生的需求！

華輝照明是教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，對教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對視力健康造成危害，有效預(yù)防近視！

華輝照明為了保護(hù)青少年的視力健康，推出了專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合課桌的平均照度值300lx，照度均勻度0.7；黑板的平均照度值500lx，照度均勻度0.8；教室照度均勻，顯色指數(shù)高達(dá)95，色彩還原性好，視覺效果舒適自然。燈盤采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，整燈的防眩值<16，保證光線柔和，不刺眼；色溫是5000K，有效保護(hù)視力！

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，打造教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境！還可搭配華輝照明AIoT智慧教育照明整體解決方案，通過自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子，使用智能控制面板、手機(jī)APP或遙控器輕松切換符合教學(xué)所需的照明環(huán)境模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場景控制、能源管理、窗簾聯(lián)動(dòng)等智能化需求，讓師生共同享受輕松愉悅的教學(xué)氛圍！

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

△華輝led底發(fā)光教室燈005款

△華輝led底發(fā)光教室燈006款

附：華輝照明獲得"教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位"

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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