中新網(wǎng)衡水4月1日電 (記者 崔志平)為全面提高學校應對疫情的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。1日，河北省衡水市第二中學進行了疫情防控開學演練。該校駐校醫(yī)生、高三教師和學校行政、后勤工作人員100余人參加演練。

當日，衡水市教育局相關負責人到場指導。演練先后模擬了開學時校門口體溫檢測及應急情況處置，學生晨、午檢及出現(xiàn)體溫過高學生應急處置，分散就餐演練等三個場景，使應急處置流程清晰化、規(guī)范化，提高了學校防范和應急處置能力，保證了廣大師生生命安全和身體健康。

演練現(xiàn)場，在多部門聯(lián)合組織下，60余位高三教師身穿校服，化裝成返校學生，帶好口罩，在校門口按間隔1米距離列隊，依次進入安全檢查通道，經(jīng)班主任測試體溫無恙后，進入學校。進校后，學校工作人員立即對學生攜帶的行李物品消毒。當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時，班主任第一時間通知級部主任，由級部主任將學生護送至門口臨時隔離點，經(jīng)校醫(yī)檢測后由救護車送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

在教室內(nèi)學生們單人單桌保持安全距離上課，每個教室坐30人，班主任首先對學生進行開學疫情防控和個人衛(wèi)生安全教育。隨后演練模擬上午和下午上課前，班主任用額溫計對學生進行體溫檢測，填寫晨、午檢測記錄表。當發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常時，立即用個人專用水銀體溫計進行二次測試，如果發(fā)現(xiàn)仍然是高溫情況，班主任立即上報學校疫情防控領導小組并把學生護送至學校隔離觀察室，學校按規(guī)定向市疾病預防控制中心和教育局報告情況。

針對就餐環(huán)節(jié)，演練模擬了錯時就餐、列隊取餐、間隔就餐和無聲進餐的就餐流程。學生錯時到食堂就餐，進入餐廳先洗手，再排隊取餐。餐廳地面設置排隊間隔線，學生保持安全距離取餐后單人獨桌就餐，用餐時方可摘下口罩，用餐期間盡量不進行肢體、語言交流。餐后檢查桌面保持干凈，將剩菜飯倒進泔水桶，餐盤、餐具分類放回收桶后立即離開。同時學校安排專人維持秩序，確保師生就餐安全。

演練模擬對宿舍樓實施封閉管理，嚴格管控人員出入，降低宿舍學生密度，每間宿舍4人，如廁、洗漱時要有序進行，保證不低于一米間距。學生在起床后，將各自衛(wèi)生收拾好，開窗通風，噴灑消毒液，離開時打開紫外線消毒燈進行滅菌消毒。

模擬演練結束后，該校副校長李俊巖就演練過程中存在的實際問題提出了可行的改進意見，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行認真地梳理，逐步細化完善疫情防控應急預案，盡全力做好開學前各項準備。

衡水市第二中學一相關負責人稱，通過此次開學實戰(zhàn)演練活動，該校進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應對疫情等突發(fā)狀況的應急能力，增強了全校師生對防控疫情的信心，為開學防疫工作做好扎實準備，確保學校開學后良好的教學秩序，讓校園成為最安全的堡壘。(完)

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