8月30日，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等部門出臺《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求學校改善視覺環(huán)境，改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100％。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發(fā)育變化。

《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（GB7793-2010）（以下簡稱“《標準》”）由北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所、中國建筑科學研究院建筑物理研究所、北京市衛(wèi)生監(jiān)督所起草，中華人民共和國衛(wèi)生部提出并歸口?！稑藴省分性敿氁?guī)范了城市、縣鎮(zhèn)的普通中小學校、中等師范學校和幼兒師范學校的教室采光和照明要求，包括強制性標準和推薦性標準兩類。以下簡要就《標準》中的全部強制性標準和部分推薦性標準進行解讀。

教室的采光要求

一、III類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2%，其他光氣候區(qū)的采光系數(shù)為2%乘以學校所在光氣候區(qū)對應的光氣候系數(shù)（K）。

在室內給定平面上的某一點的采光系數(shù)為該點的照度與同一時間內的室外無遮攔水平面上產(chǎn)生的天空漫射光（太陽光照向地球，投射到大氣層時向各方向反射的光）照度之比，以%表示。光氣候系數(shù)K應按表一采用。

以山東為例，參照《建筑采光設計標準》（GB/T 50033-2013）所附的《中國光氣候分區(qū)圖》，山東省在我國光氣候分區(qū)中屬于Ⅳ區(qū)，對應的K值為1.10。因此按照上述的計算方法，山東省內中小學校教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2.2%。

二、教室窗地面積比（窗洞口面積與室內地面面積之比）不應低于1:5。

三、為防止窗的直接炫光（直接炫光是在視野中存在的發(fā)光體所產(chǎn)生的炫光），教室應設窗簾以避免陽光直接射入教室內。為防止黑板的反射炫光（反射炫光是在視野中看見的反射像所產(chǎn)生的炫光），其表面應以耐磨無光澤的材料制成。

四、為提高教室的采光效果，室內各表面應采用高亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射比（某物體表面上反射的光通量與入射該物體表面的光通量之比）應按表二的規(guī)定選取。

五、采光測量方法按GB/T 5699執(zhí)行。