《綜合防控兒童青少年近視實施方案》文件明確指出：“加大投入力度，切實改善中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件，為學生建立良好的視覺環(huán)境。” 《中小學校及幼兒園教室照明設計規(guī)范》中也提出：要考慮光生物效應進行照明設計，引導動態(tài)照明和情景照明。具有投影儀顯示終端的教室里書寫板燈具應單燈控制；有條件的場所，宜采用智能照明控制系統(tǒng)，具有智能調光、節(jié)能統(tǒng)計、更換提醒、維護巡檢等功能，可統(tǒng)一接入學校現(xiàn)有數字校園網絡。

杭州市濱江區(qū)在2021年暑假完成1000間教室的智能化照明改造，浙江省2021年完成近2萬間教室的智能化照明；國產物聯(lián)網RISC-V處理器大規(guī)模應用于教室照明，實實在在的幫助到學生護眼，提升學校數字化管理能力。

然而市場上也出現(xiàn)了偽智能甚至靠多家產品拼湊出來的所謂智能系統(tǒng)，需要依賴廠家專業(yè)人員才可運行，實際交付到學校后無法正常使用，難建設易癱瘓，導致花了大力氣投資建設的智能教室很快停擺，只能當普通燈使用，甚至短期內需要推倒重建。筆者在此總結實用的10個關鍵點，為教育部門招標與方案選擇做技術參考，為護眼照明業(yè)者提供技術建議：

必須具有校園級數字化管理平臺；

每只教室燈亮度隨環(huán)境光自動調節(jié)；

燈具故障自動檢測、自動上報、主動預警；

教室燈內置單燈功率與用電量監(jiān)控單元；

情景照明豐富可修改；

易安裝、易使用、易維護；

系統(tǒng)強大，可無縫升級；