《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》文件明確指出：“加大投入力度，切實(shí)改善中小學(xué)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件，為學(xué)生建立良好的視覺(jué)環(huán)境。” 《中小學(xué)校及幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》中也提出：要考慮光生物效應(yīng)進(jìn)行照明設(shè)計(jì)，引導(dǎo)動(dòng)態(tài)照明和情景照明。具有投影儀顯示終端的教室里書(shū)寫板燈具應(yīng)單燈控制；有條件的場(chǎng)所，宜采用智能照明控制系統(tǒng)，具有智能調(diào)光、節(jié)能統(tǒng)計(jì)、更換提醒、維護(hù)巡檢等功能，可統(tǒng)一接入學(xué)校現(xiàn)有數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。

杭州市濱江區(qū)在2021年暑假完成1000間教室的智能化照明改造，浙江省2021年完成近2萬(wàn)間教室的智能化照明；國(guó)產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)RISC-V處理器大規(guī)模應(yīng)用于教室照明，實(shí)實(shí)在在的幫助到學(xué)生護(hù)眼，提升學(xué)校數(shù)字化管理能力。

然而市場(chǎng)上也出現(xiàn)了偽智能甚至靠多家產(chǎn)品拼湊出來(lái)的所謂智能系統(tǒng)，需要依賴廠家專業(yè)人員才可運(yùn)行，實(shí)際交付到學(xué)校后無(wú)法正常使用，難建設(shè)易癱瘓，導(dǎo)致花了大力氣投資建設(shè)的智能教室很快停擺，只能當(dāng)普通燈使用，甚至短期內(nèi)需要推倒重建。筆者在此總結(jié)實(shí)用的10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，為教育部門招標(biāo)與方案選擇做技術(shù)參考，為護(hù)眼照明業(yè)者提供技術(shù)建議：

必須具有校園級(jí)數(shù)字化管理平臺(tái)；

每只教室燈亮度隨環(huán)境光自動(dòng)調(diào)節(jié)；

燈具故障自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)上報(bào)、主動(dòng)預(yù)警；

教室燈內(nèi)置單燈功率與用電量監(jiān)控單元；

情景照明豐富可修改；

易安裝、易使用、易維護(hù)；

系統(tǒng)強(qiáng)大，可無(wú)縫升級(jí)；