專家解讀兒童青少年近視防控適宜技術試點：因時制宜 多方協(xié)作人民網北京12月23日電（董童）教育部8月27日召開的新聞發(fā)布會數據顯示，在今年6月對9個?。▍^(qū)、市）小學、初中、高中學生疫情期間視力變化情況開展調研后發(fā)現，半年近視率與2019年年底普測結果相比增加了11.7%，其中小學生的近視率增加了15.2%，初中學生增加了8.2個百分點，而高中學生增加了3.8個百分點。

針對兒童青少年近視防控問題，國家衛(wèi)生健康委組織在全國開展兒童青少年近視防控適宜技術試點工作，專業(yè)對口機構將分區(qū)分片進行現場專業(yè)指導和效果評估。近日，人民網聯(lián)合國家衛(wèi)健委，邀請到安徽醫(yī)科大學衛(wèi)生管理學院教授陶芳標，上海眼病防治中心教授、上海市第一人民醫(yī)院眼科中心主任醫(yī)師許迅，北京大學人民醫(yī)院主任醫(yī)師王凱，圍繞開展試點工作的技術路線、試點工作的重點措施等進行了深入解讀。

適宜技術有七大核心 需因時制宜具體、多部門協(xié)作

在介紹兒童青少年近視防控適宜技術試點工作的主要內容時，陶芳標表示，試點工作圍繞組織領導、基線調查、視力健康檔案建立、技術方案制定、過程監(jiān)督、結果評價以及經驗總結等七方面逐步開展。這七方面緊緊相扣、缺一不可，重點圍繞因地制宜制定近視防控適宜技術方案、慎終如始組織實施、及時跟進過程評價與監(jiān)督工作這三個方面開展工作。

他表示，去年10月，為指導各地科學開展兒童青少年近視防控工作，國家衛(wèi)生健康委組織制定印發(fā)了《兒童青少年近視防控適宜技術指南》（以下簡稱《指南》）。今年9月，組織在全國開展兒童青少年近視防控適宜技術試點工作。

“《指南》提出的適宜技術，是根據當前國內外兒童青少年近視防控研究成果所提出的專家共識，有七大核心技術，共三個方面。在視力健康管理方面，包括篩查視力不良與近視、建立視力健康檔案、規(guī)范視力健康監(jiān)測與評估；在視覺友好環(huán)境與健康行為方面，包括培養(yǎng)健康用眼行為、建設視覺友好環(huán)境、增加日間戶外活動；在醫(yī)療保健服務方面，包括科學診療與矯治。”他說，各地在組織實施和使用這些適宜技術時，可因地因時制宜地采用單一技術、組合技術，形成一項或者系列的兒童青少年近視防控行動。

他建議，從六個方面來應用這七大核心技術：一是強化近視健康管理。建立兒童青少年視力健康檔案，形成定期視力篩查和診斷制度并及時轉入視力健康檔案；發(fā)展如及時評價小學生的遠視儲備情況等近視預測預警技術。

二是推進學校健康教育。建立學校保護視力預防近視的健康教育制度，做好眼保操，保持“一拳、一尺、一寸”的讀寫姿勢，積極聯(lián)系專家將科學近視防控知識普及到校園；探索與當地宣傳部門及媒體開展廣泛健康教育活動。

三是落實校內每天戶外活動1小時行動。讓學生走出教室，建立上下午大課間制度，增加體育課，開展下午放學后的校園內體育活動等。

四是探索校外每天1小時活動。鼓勵低年級學生家長陪伴走路上學、高年級走路上學，探索結伴同行上學方式，倡導家長更多地與孩子一起參加戶外活動、周末遠足、郊游等。