當(dāng)前，保護(hù)兒童和青少年的眼健康，已是迫在眉睫的事情。為此，市政協(xié)委員項鳳敏提出，要加快構(gòu)建綜合防控體系，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。

　　她建議，在沈陽市中小學(xué)校建立“學(xué)生近視防控教室”，通過視功能、眼部肌肉、視神經(jīng)和大腦綜合優(yōu)化訓(xùn)練，提升睫狀肌和晶狀體的調(diào)節(jié)能力，全面降低學(xué)生近視率。改善視覺環(huán)境，實施教室和黑板照明標(biāo)準(zhǔn)化改造，選購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅。提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生動手能力，減少機械、重復(fù)訓(xùn)練，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；教師要嚴(yán)格要求學(xué)生正確掌握執(zhí)筆姿勢，督促學(xué)生讀寫時坐姿端正，監(jiān)督并隨時糾正學(xué)生不良讀寫習(xí)慣；合理控制班容，要根據(jù)其視力情況安排座位；強化戶外體育鍛煉，確保中小學(xué)生在校體育活動時間；按照動靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則，有序組織和督促學(xué)生在課間時到室外活動或遠(yuǎn)眺，防止學(xué)生持續(xù)疲勞用眼。

　　沈陽日報、沈報融媒記者李莉

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？