教室照明對學(xué)生影響有多大?

從前，教室里的照明一般只要求夠亮，不容易壞就行。如今，時代不一樣了，隨著教學(xué)環(huán)境的改進(jìn)，照明技術(shù)的發(fā)展，采光達(dá)標(biāo)已經(jīng)是教室照明的最低要求，更進(jìn)一步要考慮到的是視力保護(hù)、節(jié)能環(huán)保的指標(biāo)。

據(jù)中國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》調(diào)研顯示，5歲以上人群中，近視比例為35.16%至39.21%，即每3個人就有1個人是近視，近視的總患病人數(shù)在4.37億至4.87億之間。

可見，預(yù)防近視就要從娃娃抓起。有調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生每天約60%的時間在教室，當(dāng)教室采光和照明條件不足、光線過暗，學(xué)生就會本能地靠近書本，時間一久，自然會使眼睛屈光系統(tǒng)產(chǎn)生變化，導(dǎo)致近視發(fā)生。在國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《基于光生物效應(yīng)的教室健康照明研究》實(shí)驗(yàn)中更科學(xué)地表明，學(xué)校教室照明將直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率及視力健康。

目前有越來越多的學(xué)校意識到照明對學(xué)生視力影響的重要性，著手開始進(jìn)行燈光改造工程，升級了原有的照明方式，例如將教室、走廊、操場、宿舍、食堂的照明改為LED照明。然而，針對學(xué)校LED照明產(chǎn)品使用的國家標(biāo)準(zhǔn)暫缺，學(xué)校在采購和使用中還沒有相關(guān)的依據(jù)。