北京大學中國健康發(fā)展研究中心發(fā)布的《國民健康視覺報告》顯示:2012年我國5歲以上總人口中，近視的總患病人數在4.5億左右。若沒有有效的政策干預，2020年,我國5歲以上人口的近視患病率將增長到51%左右，患病人口將達7億。據國家疾控中心調查發(fā)現，不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的直接主要原因之一。處于不達標準的學習光環(huán)境(教室照明和家庭照明)時，容易引起視疲勞，從而引起學生視力下降。因此，教室照明改造工作刻不容緩，在政策的推動下，全國各地先后啟動中小學教室照明設備改造工作，并編制了相應的教室照明相關標準。
《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》（GB 40070-2021）重點解讀： ①該標準從保護兒童青少年視力健康、預防和控制近視的角度，規(guī)定了兒童青少年日常接觸到的與近視防控相關學習用品的衛(wèi)生要求。 ②在教室燈具方面規(guī)定了色溫、顯色指數，特別是要求LED燈具的特殊顯色指數R9要大于0等，還對燈具的藍光危害和頻閃做了規(guī)定。 ③首次提出了關于一些過量光照的限制指標，如在教學多媒體產品顯示技術中，專門提出了教學多媒體產品使用時屏幕應不大于400cd/m²，；在讀寫作業(yè)臺燈衛(wèi)生要求中，提出了當人處于坐姿的位置時，人眼觀察到的所有發(fā)光部件的表面亮度應不超過2000cd/m²的上限要求，對于防止眩光傷眼有重要指導作用。 《中小學校普通教室照明設計安裝衛(wèi)生要求》（GB/T 36876-2018）重點解讀：
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