近日，某電視臺(tái)播放了一則當(dāng)?shù)亟淌艺彰鞲脑斓男侣劊涸撌杏?jì)劃拿出3億元，改造中小學(xué)的教室照明。

看到這個(gè)新聞，作為照明行業(yè)從業(yè)人員，我們又高興又擔(dān)憂：高興的是相關(guān)部門(mén)對(duì)教室照明的高度重視；擔(dān)憂的是有關(guān)部門(mén)對(duì)教室照明改造得不專(zhuān)業(yè)，有的教室照明改造工程居然還在使用被時(shí)代淘汰的節(jié)能燈。教室照明改造使用節(jié)能燈光源，是一種開(kāi)歷史倒車(chē)的行為！

實(shí)際上，我國(guó)青少年的整體視力情況不容不樂(lè)觀，有數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)近視患者人數(shù)多達(dá)6億，幾乎占到中國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的50%。青少年近視率已經(jīng)高居世界首位，其中中國(guó)初高中生和大學(xué)生的近視率均已超過(guò)70%，而美國(guó)青少年的近視率約為25%，澳大利亞僅為1.3%，德國(guó)的近視率也一直控制在15%以下。 據(jù)統(tǒng)計(jì)一名學(xué)生每天有60%的時(shí)間是在校園度過(guò)的，對(duì)于學(xué)生而言，校園可謂是他們另一個(gè)家。而在校園的時(shí)間里，照明是不容回避的因素，好的照明可以讓學(xué)生以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，而差的照明卻將影響學(xué)生的身心健康！ 因此，中小學(xué)生所處的教室照明環(huán)境應(yīng)該向自然界靠攏，盡量吸納自然光照明。在無(wú)法做到自然光照明的條件下，人造光源也應(yīng)該向自然光看齊！

教室照明選用新一代LED光源，主要應(yīng)該看哪些技術(shù)指標(biāo)呢？

一、看光譜。太陽(yáng)光是健康的光，其中重要原因就是太陽(yáng)光的光譜非常飽滿，其中不同的光譜對(duì)人體有著不同的作用。新一代LED光源向太陽(yáng)光看齊，主要的就是光譜向太陽(yáng)光看齊。 太陽(yáng)光不僅有可見(jiàn)光部分，還有不可見(jiàn)光部分，需要全方面綜合考慮。因此，教室照明需要選用光譜齊全、飽滿的新一代LED光源。

二、看頻閃。新一代LED光源在電子控制技術(shù)的進(jìn)步下，已經(jīng)解決了光源頻閃問(wèn)題，教室照明更應(yīng)該使用無(wú)頻閃、照明穩(wěn)定的新一代LED光源。