這學期，很多學生都處于“停課不停學”的居家學習狀態(tài)，主要通過看直播課、教學視頻等方式在線學習。與面對面互動不同，在線學習師生主要依靠網(wǎng)絡(luò)互動。新的學習模式對學生有了更高的要求，也給家長帶來了新的挑戰(zhàn)。

上周，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對1923名中小學生家長進行的一項調(diào)查顯示，47.7%的受訪家長認為孩子在線學習效果好，40.3%的受訪家長覺得一般。高三學生家長對孩子在線學習效果不滿意的比例最高。對于當前的在線學習模式，家長普遍關(guān)心孩子的學習效率和上課狀態(tài)。受訪家長認為在線學習對孩子的學習自主性和自控力要求更高了。

受訪中小學生家長中，34.5%已經(jīng)恢復線下辦公，40.2%居家辦公，24.5%全職在家。孩子讀小學的受訪家長占68.9%，孩子讀初中的占24.3%，孩子讀高中的占6.8%。

受訪家長普遍關(guān)心孩子在線學習的效率和上課狀態(tài)

楊筱月（化名）是北京高一學生，她非常喜歡近期的網(wǎng)課形式，“如果哪里知識點沒聽懂、沒跟上，可以回頭看重播。網(wǎng)課上，老師也會將一些重要知識點突出顯示，非常方便學生做筆記。我非常期待之后的網(wǎng)課”。