我國青少年近視問題得到了全社會日益廣泛的關(guān)注，相關(guān)防控政策也在不斷完善，所取得的成效值得肯定，但青少年近視問題的解決不是一蹴而就的，當(dāng)前青少年近視率仍然居高不下，保護(hù)好青少年的心靈之窗，任重而道遠(yuǎn)。

近年來一系列防控政策的出臺，無不體現(xiàn)著黨和國家對青少年近視問題的重視，但中國青少年近視率仍居高不下，背后的原因值得深思。

首先是因為電子產(chǎn)品的過度使用。隨著各種移動智能終端的普及、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的推廣，當(dāng)代青少年從小就能接觸到各種類型的電子產(chǎn)品，屏幕產(chǎn)生的有害藍(lán)光會對青少年的眼睛帶來不可逆的傷害，加劇用眼負(fù)擔(dān)。其次是學(xué)習(xí)上用眼時間過長。由于升學(xué)壓力大，無論是家長還是校方只注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，教育焦慮嚴(yán)重，很多學(xué)生放學(xué)后還要參加各種補(bǔ)習(xí)班，給學(xué)生減負(fù)成了一句空話，青少年的用眼時長也一直減不下來。最后，大部分家長對孩子近視問題的重視程度并不高，對視力保護(hù)相關(guān)的常識較為匱乏，日常生活中對青少年的不良用眼習(xí)慣沒能起到應(yīng)有的教育和引導(dǎo)。

保護(hù)好青少年的眼睛，打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力，綜合施策：

第一，要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實際情況，逐步建立以中小學(xué)學(xué)生為主體，學(xué)校、教師、家長、社區(qū)支持配合，多部門參與的學(xué)生近視防控工作模式，進(jìn)一步研究開發(fā)相關(guān)防控平臺，如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學(xué)生視力健康管理系統(tǒng)”等。

第二，要改善視覺環(huán)境。一方面要規(guī)范學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn)，如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求，另一方面通過升級改造方式逐步完善照明條件。

第三，要深化教育體制改革。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育改革，使校方、家長真正從學(xué)生的健康成長出發(fā)，打破“唯分?jǐn)?shù)論”，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和用眼時長。

第四，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教師、家長在孩子的日常生活學(xué)習(xí)中要了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識，以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。