有許多因素影響學校對下一代的教育，我們通常關(guān)注的是學校師資力量、教學方法、教學理念等，但實際上學校這個建筑本身營造的環(huán)境，這個空間里的一切因素，都深深影響著教師的教學和學生的學習。

這些因素包括建筑的空間設(shè)計、建筑內(nèi)的濕度、空氣、光照等，其實也是健康建筑的評定標準。

在2000年在荷蘭舉行的健康建筑國際年會上，健康建筑被定義為: “一種體現(xiàn)在住宅室內(nèi)和住區(qū)的居住環(huán)境的方式，不僅包括物理測量值，如溫度、通風換氣效率、噪音、照度、空氣品質(zhì)等，還需包括主觀性心理因素，如平面和空間布局、環(huán)境色調(diào)、私密保護、視野景觀、材料選擇等，另外加上工作滿意度、人際關(guān)系等。”

就拿光來說，光對人非常重要，學校中的關(guān)照環(huán)境對學生的成長發(fā)育、學習成績都有一定的影響。

光為什么重要？